*0010579053
*003NO-LaBS
*00520211208192016.0
*007t
*008210209b        xx     e       0  0 nob d
*009     nam         1
*019  $bl
*020  $a978-82-15-03177-4$qheftet$cNkr 329.00
*035  $a(NO-LaBS)12894029(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0607017
*08204$qNO-OsBA$a372.1713$223/nor
*090  $c372.1713$dF
*1001 $aFiskum, Tove Anita$d1972-$6(NO-LaBS)579053-1$_1915288500
*24510$aForstå elevene$bhvordan kan emosjoner, temperament og spenninger påvirke elevenes trivsel og læring?$cTove Anita Fiskum og Karl Jacobsen
*260  $aOslo$bUniversitetsforlaget$c[2021]
*300  $a137 sider$c19 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)579053-1
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-TrBib)3042674
*65017$aElever$gfør- og barneskolen$xPsykisk helse$2bibbi$9nob$_1918307900
*7001 $aJacobsen, Karl H.$d1953-$0(NO-TrBib)3042674$eforfatter$4aut$_1915414100
^