*0010540211
*003NO-LaBS
*00520211208192823.0
*007t
*008190918b xx e 0 nob d
*009 nam 1
*019 $bl
*020 $a978-82-05-52408-8$qheftet$cNkr 199.00
*035 $a(NO-LaBS)12028284(bibid)
*035 $a(NO-OsBA)0568336
*041 $hdan
*08204$qNO-OsBA$a372.21$223/nor
*090 $c372.21$dW
*1001 $aWilliams, Pia$d1961-$6(NO-LaBS)540211-1$_1914687200
*24510$aBarns læring i fellesskap$cPia Williams ; redigert av Thomas Nordahl og Ole Hansen ; oversatt av Ane Sjøbu
*2461 $aBørns læring i fællesskaber$iOriginaltittel
*250 $a1. utgave
*260 $aOslo$bGyldendal$c2019
*300 $a52 sider
*336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337 $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338 $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$bd.$0(NO-LaBS)540211-1
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$bd.$0(NO-LaBS)540211-2
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-TrBIB)90362589
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-TrBib)6026881
*4901 $aDette vet vi om barnehagen
*500 $aOriginaltittel: Børns læring i fællesskaber
*5058 $aHar bibliografi
*5208 $aBarn har et behov for tilhørighet og å være deltakere i et fellesskap hvor de kan utvikle seg, trives, vokse, utvikle kunnskap og følelser og dannes som menneske. En barnehage av høy kvalitet vil gjennom sine pedagogiske aktiviteter støtte opp under og bygge videre på barns fellesskap med hverandre, slik at de kan lære og utvikle seg. Dette heftet om barns læring gjennom fellesskap tar for seg kunnskap innenfor feltet om det nødvendige fellesskapet, hvor barns sosiale relasjoner krever andre barn og deres forståelse av verden. Omtalen er utarbeidet av BS.
*65017$aBarnehagepedagogikk$0(NO-OsBA)1112003$2bibbi$9nob$_1925165200
*7001 $aHansen, Ole$d1944-$0(NO-TrBIB)97029263$eredaktør$4edt$6(NO-LaBS)540211-2$_1925962200
*7001 $aNordahl, Thomas$d1958-$0(NO-TrBIB)90362589$eredaktør$4edt$_1915716900
*7001 $aSjøbu, Ane$d1969-$0(NO-TrBib)6026881$eoversetter$4trl$_1915463100
*830 0$aDette vet vi om barnehagen$_1913089600
^
