*0010547982
*003NO-LaBS
*00520211208191302.0
*007t
*008191212b xx e 0 nob d
*009 nam 1
*019 $bl
*020 $a978-82-15-03500-0$qheftet$cNkr 299.00
*035 $a(NO-LaBS)11996495(bibid)
*035 $a(NO-OsBA)0573551
*08204$qNO-OsBA$a371.1$223/nor
*090 $c371.1$dS
*1001 $aSunde, Dag Johannes$d1976-$0(NO-TrBIB)4009879$_1925400400
*24510$aDrømmelæreren$cDag Johannes Sunde
*260 $aOslo$bUniversitetsforlaget$c[2019]
*300 $a143 sider$billustrasjoner i farger
*336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337 $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338 $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*5208 $aNoen lærere blir sett på som drømmelærere. Hvilke egenskaper er viktig for å lykkes i klasserommet, for elvene ønsker å lære, men det må være relevant for dem. Gjennom personlig læring kan lærere i dagens skole knytte læring til hver enkelt elevs interesser. Denne boka gir gjennom teoretiske perspektiver og konkrete eksempler inspirasjon til hvordan man kan utvikle seg til drømmelærer og motivere den enkelte elev. Målgruppen for boken er studenter i lærerutdanning, lærere og andre som jobber med tilrettelegging for elevers læring i skolen. Omtalen er utarbeidet av BS.
*65017$aLærere$0(NO-OsBA)1130329$2bibbi$9nob$_1915902000
^
