Denne boka tar for seg spørsmål knyttet til danning, undervisning og læring knyttet til ulike friluftslivskontekster. Forfatterne redegjør for teoretisk og praktisk kunnskap om planlegging og gjennomføring av læring i naturen, verdier og holdninger til natur og mennesker, og læring i og gjennom natur. Det fortelles blant annet om norsk friluftslivstradisjon, konkret undervisningspraksis, veiledning og sikkerhet i naturen. Temaene presenteres med ulike praktiske eksempler. Målgruppa for boka er lærerutdannere- og forskere og studenter innen faget friluftsliv. Omtalen er utarbeidet av BS.
